Funderar du på om ditt barn
bör gå i särskola?

Om personal i kommunen, till exempel personal från skolan, vet att en elev kanske har behov av att gå i särskola, skall kommunen väcka frågan om utredning av barnet. Nedsatt begåvning på grund av yttre våld eller sjukdom och autism och autismliknande tillstånd, jämställs med utvecklingsstörning i Skollagen.

Regler för hur utredningen ska gå till finns i Skolverkets "Allmänna råd om rutiner för utredning och beslut om mottagande i den obligatoriska särskolan". (länk t SKOLFS 2001:23 i högerspalten)

För ALLA elever som är i behov av särskilda stödinsatser skall det upprättas ett åtgärdsprogram. I detta skall skolan besluta om vilka insatser, vilken konkret hjälp, eleven ska få för att kunna nå kunskapsmålen. Elev och föräldrar ska ges möjlighet att delta när ett åtgärdsprogram utarbetas. Läs mer om åtgärdsprogram genom att klicka på länken "Åtgärdsprogram" i navigationen till vänster!

Vem har rätt att gå i särskola?  
Elever som har en utvecklingsstörning och inte kan nå upp till grundskolans kunskapsmål har rätt att gå i särskola. Även elever med autism eller autismliknande tillstånd, eller barn som fått ett begåvningsmässigt funktionshinder efter en hjärnskada, har rätt att gå i särskola om de inte kan nå kunskapsmålen.

Ofta är det kanske klart redan innan barnet börjar skolan att han eller hon behöver gå i särskola. För andra barn kan frågan bli aktuell så småningom.

Vad är särskolan?
Särskolan syftar till att ge en utbildning som så mycket som möjligt liknar den i grundskolan. I särskolan utgår man från att eleverna behöver gott om tid för inlärning. Undervisningen anpassas efter elevens förutsättningar.

Det finns två former inom den obligatoriska särskolan:
- I grundsärskolan går elever med lindrig utvecklingsstörning. Eleverna undervisas enligt särskolans kursplan som innehåller ungefär samma ämnen som grundskolan. Men undervisningen är mer stödjande och anpassas mer till varje elevs förutsättningar.
- De elever som går i träningsskola har inte förmåga att tillgodogöra sig den undervisning som finns i grundsärskolan. De får istället undervisning efter ämnesområdena estetisk verksamhet, kommunikation, motorik, vardagsaktiviteter och verklighetsuppfattning.

På skolverkets hemsida kan du läsa mer om de olika formerna av skola och om betyg. http://www.skolverket.se/sb/d/673
Vilken form av särskola som är aktuell bestämmer skolstyrelsen/mottagandeteamet. Rektor för särskolan bestämmer vilken grupp eleven ska gå i.  I Stockholms stad är det mottagandeteamet som bestämmer det.

I de allmänna råden står också att det är elevens hela situation som ska tas med i bedömningen. Skolverket skriver:
”Helhetsbedömningen bör utgå från elevens bästa på kort och lång sikt. Den bör normalt grunda sig på
• den tidigare kunskap som finns om barnet
• hemmets och förskoleverksamhetens/skolans iakttagelser av barnet
• utvärdering av de stödåtgärder som prövats samt
• de nödvändiga utredningar en helhetsbedömning förutsätter.”

Hur söker man till särskolan?
En grundlig utredning ska alltid göras för att ta reda på om särskola är det rätta för eleven.
Det ska vara en utredning som
• visar på de inlärningssvårigheter som finns,
• vilken begåvningsnivå eleven har,
• eventuella medicinska problem och
• en social beskrivning av familjeförhållandena om det behövs.
Du kan läsa mer om utredningens delar i Skolverkets broschyr! Se nedan

Utredningen granskas sedan. Det är styrelsen för särskolan som granskar och avgör om en elev har rätt att gå i särskola. Råder det tveksamhet om en elev bör gå i särskola eller inte, ska styrelsen besluta enligt det som är bäst för eleven. Ett beslut kan alltid omprövas igen.

Om en elev har rätt att gå i särskola ska vårdnadshavarna få ett erbjudande om undervisning i särskolan för sitt barn. Man kan tacka nej.

I Stockholms Stad är det ”mottagandeteamet” som tar ställning till om en elev kan tas emot i särskolan/gymnasiesärskolan. Du kan läsa om särskolan i Stockholms stad på den här länken: http://www.stockholm.se/Extern/Templates/Page.aspx?id=60644

Mer information
Mer information om särskolan kan man hitta på Skolverkets hemsida, www.skolverket.se. Klicka på ”publikationer” i vänster marginal. Skriv sedan in ”särskola” i sökfunktionen som kommer upp. Då får du upp ett antal publikationer om särskolan som du kan beställa eller ladda ner i pdf-format.

Här är länkar till två viktiga broschyrer med anknytning till innehållet i texten ovan:
Länk till broschyren ”Särskolan - en skola för mitt barn?”  http://www.skolverket.se/publikationer?id=895
Här kan du hitta Skolverkets skrift Rutiner för utredning och besluta om mottagande i den obligatoriska särskolan: http://www.skolverket.se/publikationer?id=892