Korallen är ett händelserike för barn t.o.m. 12 år med omfattande funktionsnedsättning från hela Stockholms län. Det är en av enheterna vid Länscentret, som är ett länsövergripande resurscenter inom Habilitering & Hälsa.
Händelseriket byggdes upp under hösten 1992 och tog emot sina första besökare i februari 1993. Målgruppen omfattade då barn med omfattande funktionsnedsättning till och med 6 år. Samtidigt pågick planeringen av ett nytt händelserike, Lagunen, också beläget på Sabbatsberg, som tar emot ungdomar och vuxna med omfattande funktionsnedsättning.
Korallens syfte och mål överensstämmer med nedanstående dokument:
FN: s Barnkonvention artikel 23
Barn med fysiskt och psykiskt handikapp bör åtnjuta ett fullvärdigt och anständigt liv under förhållanden som säkerställer värdighet, främjar självförtroendet och möjliggör barnets aktiva deltagande i samhället.
Vår främsta och största målgrupp är barn med omfattande funktionsnedsättning, de som har störst behov av en speciell miljö och en speciell pedagogik. Inte så få har tre eller fler funktionsnedsättning, t.ex blindhet, grav utvecklingsstörning, omfattande rörelsehinder, besvärliga kramper, kanske i kombination med svåra spänningstillstånd, andningsproblem, störd dygnsrytm och täta kräkningar. En del av barnen sondmatas och sköts som spädbarn fast de är skolbarn. Inget av dessa barn har ett verbalt språk, men alla har, eller finner något sätt att kommunicera på.
Alla barn åtföljs vid varje besök av någon vuxen som står dem nära och känner dem väl, vanligtvis föräldrar eller personliga assistenter, detta ger en trygghet till barnet.
Vår utgångspunkt är att varje barn vi möter är en individ med unika förutsättningar, önskningar och behov. Vårt mål är att de barn vi möter ska få känna att just de är viktiga och värdefulla precis som de är. Barn som vanligtvis har mycket små möjligheter att påverka sin omgivning, uttrycka sin vilja och bestämma får göra just detta, vilket kan vara förutsättning för att det ska uppleva sig själv som en egen person och som någon som kan och vill något.
Barnets egen lek och aktivitet möjliggörs genom en medvetet utformad miljö. Ett tryck på en touchkontakt kan få en ljusslang att lysa, en rörelse med handen ger ljud i musikdraperiet, genom en lätt handrörelse kan ljuset i tuban ändra färg. Detta bidrar till att stärka självkänslan och kan locka barnet att ytterligare utforska sin omvärld.
På Korallen handlar det mycket om att ge barnet rikliga tillfällen att själv vägleda den vuxne. Eftersom vi inte har fokus på funktionsnedsättningen och barnets alla begränsningar utan på dess möjligheter får det vila från sina handikapp och blir, under korta ögonblick eller längre stunder, ett "vanligt" barn som visar välbehag, ler, skrattar, uttrycker irritation och otålighet, kommunicerar med alla till buds stående medel och relaterar. Det kan betyda lika mycket för medföljaren som för barnet självt.
Varje barn har en egen kontaktperson som lägger sig vinn om att välkomna och ha kontakt med barnet. Kontaktpersonen finns ofta med i rummet, och får ofta belägg för att närvaron är av stor betydelse.
Inslagen av varsam och vardaglig vägledning och konsultation är särskilt viktiga i början av en kontakt med ett nytt barn, men i många fall uttrycker medföljarna att de vill att vi ska vara med som stöd under lång tid. Vi tror att det här sättet att arbeta på är så uppskattat på grund av att både föräldrar och assistenter behöver få dela upplevelserna av och med barnet med andra.
Vi ser det som en viktig uppgift att ge tillfälle för våra besökare att mötas, behovet av mötesplatser för föräldrar, assistenter och barn är stort.
Hos oss sker många goda möten och många kontakter knyts, inte minst i vår Träffpunkt, där man träffar andra, matar barnen och dricker kaffe. Barn möter barn, föräldrar möter föräldrar, assistenter möter assistenter. Alla är olika och alla har något gemensamt. Många säger, ”här får man lov att vara handikappad", "här får man pusta ut", "det är en befrielse att slippa alla undrande blickar", "så skönt att få möta andra som vet hur det är", "här är vi normala ”.
Miljön, som inte är ett mål i sig utan ett medel, ska väcka lusten att använda sin kropp och sina sinnen så att barnen upplever att de själva kan påverka sin omgivning. Barnen får den tid de behöver, möjlighet att göra saker om och om igen. Miljön ska också ge möjlighet till vila och avslappning, så att både de lätt uttröttbara och ömtåliga barnen och de överaktiva kan falla till ro och för en stund "bara vara". Inredningen ska vara så lockande att man inte kan låta bli att: se på, ta på, bli så intresserad av att man vill utforska mer.
Snoezelen är namnet på en sinnesstimulerande verksamhet som utvecklades på ett center för utvecklingsstörda personer i Holland i slutet på 70-talet. Målet är att skapa en miljö som kan locka till såväl aktivitet som avslappning och som är så varierad att den kan tillgodose många olika, individuella behov.
Snoezelen är en sammansättning av de holländska orden snuffelen (snusa) och doezelen (dåsa) och symboliserar möjligheten till både aktivitet och avslappning. Syftet är att stimulera de olika sinnena i upplevelserum som är inredda för att vara lockande och attraktiva.
Atmosfär, inredning och förhållningssätt lockar till utforskande av miljön vilket kan stimulera till utveckling.
Vi "utvärderar" kontinuerligt besöken tillsammans med våra besökare genom att samtala om hur stunden i ett upplevelserum varit, om man ska fortsätta i samma rum eller byta till något annat.
Vi får mycket spontan feedback från besökare, muntligt men också skriftligt i vår gästbok. Några synpunkter är att Korallen är en plats där de känner ro och värme redan när de kommer innanför dörren, inget jäkt, inga måsten. Barnen kan leka i sin egen takt. Det är roligt att träffa andra, prata och utbyta erfarenheter.
”Korallen var mitt första inträde i en social samvaro med andra föräldrar och barn, det var Korallen som fick ersätta öppen förskola och dagis, eftersom min flicka var rädd och ljudkänslig och jag själv behövde professionell personal och stöd av någon som förstod”.
"Här ser jag vad hon kan, inte vad hon inte kan - det kan jag leva på i flera veckor"
Stäng fönstret
Skriv ut
Tipsa en vän