Kärnproblemen vid ADHD är uppmärksamhetsproblem, impulsivitet och överaktivitet. Vid DAMP, som är en undergrupp till ADHD, tillkommer alltså även perceptionsstörningar och motoriska problem. Till habiliteringen kommer i första hand barn med diagnosen DAMP för sina motoriska problem.
AD står för attention deficit - uppmärksamhetsstörning. HD står för hyperactivity disorder - hyperaktivitetsstörning. En person kan ha uppmärksamhetsstörning eller hyperaktivitetsproblem eller både och, som vid ADHD. Kärnproblemen vid ADHD är uppmärksamhetsproblem, impulsivitet och överaktivitet.
Alla neuropsykiatriska diagnoser, inklusive ADHD, ställs efter en genomgripnade utredning. För att få diagnosen ADHD ska ett barn ha minst sex av de nio symtom som räknas upp i den amerikanska diagnosmanualen DSM-IV och i en grad man inte förväntar sig. Symtomen ska visa sig i barnets hela vardag, både hemma och i skolan. Problemen ska förorsaka så stora svårigheter att de utgör ett funktionshinder.
Barnets svårigheter ska ha debuterat före 7 års ålder och ha pågått under minst 6 månader.
Den behandling som visat sig mest effektiv vid ADHD kallas för multimodal behandling, vilket innebär en kombination av psykosociala interventioner och medicin, vanligen centralstimulerande preparat, amfetamin eller Ritalina, i mycket små icke-beroendeframkallande doser. Ett nytt preparat, Strattera, som påverkar produktionen av signalsubstansen noradrenalin, har visat sig verksamt för kärnsymtomen vid ADHD, utan allvarligare biverkningar.
Hjärnforskare vid Karolinska Institutet har tagit fram dataprogram, som tränar arbetsminnet och som därigenom ökar koncentrationsförmågan hos barn med ADHD. Arbetsminnet är det som hjälper oss att hålla information aktuell under kort tid. Forskningen har visat att det till stor del är samma områden i hjärnan som används för arbetsminneuppgifter och vid uppmärksamhets-kontroll.
DAMP står för Deficits in Attention, Motor control and Perception. Vid DAMP, som är en undergrupp till ADHD, men som inte finns med som begrepp i DSM-IV, tillkommer alltså även perceptionsstörningar och motoriska problem. Det är mycket vanligt med denna tilläggsproblematik och därför har flera svenska forskare enats om att DAMP-begreppet behövs. DAMP myntades först av den svenske professorn i barn- och ungdomspsykiatri, Christopher Gillberg, och innebär oftare större sociala svårigheter än ADHD.
Föredrag Björn Kadesjö, Riksförbundet Attentions faktablad 2:1 om ADHD och DAMP, Artikel i Aftonbladet av Vanna Beckman.
Stäng fönstret
Skriv ut
Tipsa en vän
Kommentar